یادگیری مشارکتی در مقابل کار گروهی
کار گروهی و یادگیری مشارکتی، حتی اگر در هر دو مورد، یک گروه درگیر هستند، از نظر مفهومی تفاوت هایی بین آنها وجود دارد، زیرا آنها به روش های خود متفاوت هستند. کار گروهی را می توان به عنوان دستیابی به یک وظیفه معین با هم تعریف کرد در حالی که یادگیری مشارکتی به عنوان یک روش یادگیری/تدریس که از قبل برنامه ریزی شده و ساختار یافته است. اگرچه، در هر دو مورد، یک گروه درگیر است، یادگیری مشارکتی به دلیل تمرکز شدید آن بر توسعه مهارت‌های شرکت‌کنندگان به صورت فردی و گروهی، خود را با کار گروهی متفاوت می‌کند. به عنوان مثال، مسئولیت پذیری افراد در یک کار گروهی زمانی که فرد مربوطه است و وابستگی متقابل مثبت زمانی که صحبت از مهارت های گروه می شود.در نتیجه، یادگیری مشارکتی همچنین فرصت آموزشی را برای شرکت کنندگان خود فراهم می کند در حالی که کار گروهی هدف گرا است.
یادگیری مشارکتی چیست؟
طبق گفته جانسون و همکاران، پنج عنصر کلیدی وجود دارد که یادگیری مشارکتی را از قرار دادن دانش آموزان در گروه های ساده برای یادگیری متمایز می کند. آنها یادگیری مشارکتی را به یک تجربه یادگیری جامع تبدیل می کنند. آنها وابستگی متقابل مثبت، مسئولیت پذیری فردی، مسئولیت پذیری چهره به چهره، مهارت های اجتماعی بین فردی و گروه های کوچک و پردازش گروهی هستند. این عناصر بر توسعه مهارت های فردی و گروهی در یادگیری مشارکتی تمرکز دارند. در نتیجه، مسئولیت هر یک از اعضا برای دستیابی به وظایف را تضمین می کند و در عین حال روحیه گروهی را با تمرکز بر وابستگی متقابل مثبت تقویت می کند که از اشکالاتی مانند رقابت بین شرکت کنندگان جلوگیری می کند. در این روش به جای رقابت، همه در حین انجام موفقیت آمیز وظیفه، یادگیری یکدیگر را تسهیل می کنند.در اینجا، رهبری بین همه به اشتراک گذاشته می‌شود و توجه نیز معطوف می‌شود تا مراقب باشیم و نحوه پردازش گروه را بیاموزیم که راه را برای عملکرد بهتر در کارهای مشابه در آینده هموار می‌کند. یادگیری مشارکتی همچنین می‌تواند با گنجاندن اعضایی با توانایی‌ها و زمینه‌های مختلف در گروه، به فعال کردن تنوع توجه کند.
کار گروهی چیست؟
کار گروهی وظیفه محور است. تکمیل کار داده شده از اطمینان دادن به شرکت کنندگان در یک تجربه یادگیری جامع از اهمیت بالایی برخوردار است. همچنین در کار گروهی سنتی به فرصت برابر از طریق ارتقای روحیه گروهی توجه نمی شود. بیشتر اوقات در کار گروهی یک رهبر گروه تعیین می شود. بنابراین، فرصت محدودی برای سایر اعضا برای ایفای نقش های رهبری در گروه وجود دارد. این امر بر مسئولیت‌پذیری فردی اعضای گروه در کار گروهی تأثیر منفی می‌گذارد، زیرا مسئولیتی که بر رهبران گروه متمرکز است. از آنجایی که فرصت های برابر داده نمی شود، ممکن است راه را برای رقابت بین اعضای گروه هموار کند.کار گروهی سنتی به دقت برنامه ریزی نشده است یا توجه خاصی به تشکیل گروه داده نمی شود تا یک تجربه یادگیری کامل تضمین شود.
تفاوت بین یادگیری مشارکتی و کار گروهی چیست؟
• یادگیری مشارکتی بیشتر بر تجربه یادگیری برای شرکت کنندگان تمرکز می کند در حالی که کار گروهی به موفقیت کار توجه می کند.
• در یادگیری مشارکتی، کار از قبل برنامه ریزی شده است و گروه ها برخلاف کار گروهی با دقت تشکیل می شوند.
• یک رهبر مسئول کار گروهی است در حالی که یادگیری مشارکتی مسئولیت پذیری فردی را ارتقا می دهد.
• کار گروهی ممکن است راه را برای رقابت هموار کند در حالی که یادگیری مشارکتی فرصت‌ها و یادگیری برابر را برای شرکت‌کنندگان ترویج می‌کند.
اگرچه کار گروهی به شرکت کنندگان فرصتی برای کار در یک گروه می دهد یادگیری مشارکتی مهارت های فردی، بین فردی و اجتماعی بهتری را برای شرکت کنندگان تضمین می کند.
