تفاوت کلیدی – اوتیسم در مقابل عقب ماندگی ذهنی
تفاوت اصلی بین اوتیسم و عقب ماندگی ذهنی در این است که اوتیسم یک وضعیت روانی است که از دوران کودکی وجود دارد و با دشواری زیادی در برقراری ارتباط و برقراری روابط با افراد دیگر و در استفاده از زبان و مفاهیم انتزاعی که در آن عملکرد فکری وجود دارد مشخص می شود. طبیعی است. در مقابل، عقب ماندگی ذهنی یا ناتوانی ذهنی یک اختلال عصبی توسعه یافته است که با اختلال قابل توجهی در عملکرد ذهنی و سازگاری مشخص می شود.
اوتیسم چیست؟
اوتیسم با اختلال در تعامل اجتماعی، ارتباطات کلامی و غیرکلامی و رفتار محدود و تکراری مشخص می شود.علائم اوتیسم معمولا قبل از سه سالگی بروز می کند. معمولاً یک دوره ثابت و بدون بهبودی را دنبال می کند. افراد مبتلا به اوتیسم ممکن است از برخی جهات به شدت آسیب ببینند، اما در برخی موارد عادی یا حتی برتر باشند.
عقب ماندگی ذهنی چیست؟
برای تشخیص عقب ماندگی ذهنی یا ناتوانی ذهنی باید سه معیار رعایت شود: نقص در توانایی‌های ذهنی کلی، محدودیت‌های قابل توجه در یک یا چند حوزه رفتار انطباقی در چندین محیط (که با مقیاس رتبه‌بندی رفتار سازگار اندازه‌گیری می‌شود، به عنوان مثال. ارتباط، مهارت های خودیاری، مهارت های بین فردی و موارد دیگر) و شواهدی مبنی بر اینکه محدودیت ها در دوران کودکی یا نوجوانی آشکار شده اند. به طور کلی، افراد دارای ناتوانی ذهنی دارای IQ (ضریب هوشی) زیر 70 هستند، اما ممکن است صلاحدید بالینی برای افرادی که دارای IQ تا حدودی بالاتر اما اختلال شدید در عملکرد انطباقی هستند، ضروری باشد.
سندرم داون یکی از علل شایع ژنتیکی ناتوانی ذهنی است.
تفاوت بین اوتیسم و عقب ماندگی ذهنی چیست؟
علل اوتیسم و عقب ماندگی ذهنی
اوتیسم: اوتیسم پایه ژنتیکی قوی دارد، اگرچه ژنتیک اوتیسم پیچیده و نامشخص است.
عقب ماندگی ذهنی: عقب ماندگی ذهنی معمولاً در 25 درصد موارد علت ژنتیکی دارد. با این حال، در اکثر موارد هیچ علتی یافت نمی شود. علل محیطی زیادی وجود دارد که می تواند باعث عقب ماندگی ذهنی شود مانند سرخجه، سموم، سیاه سرفه، سرخک، مننژیت، سوء تغذیه و غیره.
علائم اوتیسم و عقب ماندگی ذهنی
اوتیسم: نوزادان اوتیسم کمتر به محرک های اجتماعی توجه می کنند، کمتر به دیگران لبخند می زنند و کمتر به دیگران نگاه می کنند و کمتر به نام خود پاسخ می دهند.آنها تماس چشمی کمتری دارند و توانایی استفاده از حرکات ساده برای بیان خود را ندارند، مانند اشاره به چیزها. آنها یک حرکت تکراری مانند دست زدن، چرخاندن سر، یا تکان دادن بدن انجام می‌دهند و به نظر می‌رسد از قوانینی مانند چیدن اشیا در پشته‌ها یا خطوط پیروی می‌کنند. آنها همچنین تمرکز، علاقه یا فعالیت بسیار محدودی دارند، مانند مشغله فکری با یک برنامه تلویزیونی، اسباب بازی یا بازی.
پسر 18 ماهه مبتلا به اوتیسم که با وسواس قوطی ها را روی هم می چیند
عقب ماندگی ذهنی: بیماران مبتلا به عقب ماندگی ذهنی دارای تاخیر در رشد زبان شفاهی، نقص در مهارت های حافظه، مشکل در یادگیری قوانین اجتماعی، مشکل در مهارت های حل مسئله، تاخیر در رشد رفتارهای انطباقی مانند خودیاری یا مهارت های خودمراقبتی و عدم بازداری اجتماعی.
درمان اوتیسم و عقب ماندگی ذهنی
اوتیسم: برای اوتیسم، گفتار یا مداخلات رفتاری اولیه می تواند به کودکان مبتلا به اوتیسم کمک کند تا مهارت های مراقبت از خود، اجتماعی و ارتباطی را کسب کنند. با این حال، هیچ درمانی شناخته شده وجود ندارد.
عقب ماندگی ذهنی: در حال حاضر، هیچ "درمانی" برای ناتوانی ذهنی تثبیت شده وجود ندارد، اگرچه، با حمایت و آموزش مناسب، بیشتر افراد می توانند انجام کارهای زیادی را بیاموزند.
سطح استقلال بیماران اوتیسم و عقب ماندگی ذهنی
اوتیسم: بیماران اوتیسمی می توانند به خوبی فعالیت های روزانه خود را به خوبی مدیریت کنند و در بیشتر مواقع می توانند زندگی مستقلی داشته باشند. با این حال، این بستگی به شدت بیماری دارد.
عقب ماندگی ذهنی: بیماران مبتلا به عقب ماندگی ذهنی معمولاً برای انجام زندگی خود به حمایت اجتماعی و حمایت مراقبین نیاز دارند.
