تفاوت کلیدی - سمینار سقراطی در مقابل صندلی فلسفی
سمینار سقراطی و کرسی فلسفی دو روش دیالکتیکی هستند که مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان را ارتقا می دهند. سمینار سقراطی یک بحث ساختاریافته است که شامل پرسیدن و پاسخ دادن به سؤالات است در حالی که کرسی فلسفی فعالیتی است که از قالب بحث برای بحث در مورد دو طرف متضاد یک موضوع استفاده می کند. تفاوت اصلی بین سمینار سقراطی و کرسی فلسفی این است که سمینار سقراطی بر یک متن متمرکز است در حالی که کرسی فلسفی بر یک موضوع بحث برانگیز متمرکز است.
سمینار سقراطی چیست؟
سمینار سقراطی یک روش دیالکتیکی است که مبتنی بر اعتقاد سقراط به قدرت طرح سؤال است. این شامل پرسیدن و پاسخ به سؤالاتی برای تشویق تفکر انتقادی و طولانی کردن ایده ها و پیش فرض های اساسی است. هدف اصلی این روش رسیدن به یک تفاهم مشترک از طریق بحث است. این شامل بحث، متقاعد کردن، یا تأمل شخصی نیست.
سمینارهای سقراطی بر اساس تحلیل و بحث متنی نزدیک است. یک متن ایده آل برای بحث باید سرشار از ایده ها و ارزش ها و اساسا مبهم باشد. همچنین باید پیچیدگی و چالش را ارائه دهد و به شرکت کنندگان مرتبط باشد. همچنین مهم است که دانش آموزان قبل از بحث، متن را مطالعه و حاشیه نویسی کنند تا زمانی برای فکر کردن و آماده شدن برای بحث داشته باشند.
بحث اغلب با یک سؤال باز شروع می شود که معمولاً توسط رهبر بحث یا معلم پرسیده می شود. رهبر در سمینار سقراطی، تسهیلگری است که سایر شرکت‌کنندگان را راهنمایی می‌کند تا دیدگاه‌های متفاوت را عمیق‌تر کنند، شفاف‌سازی کنند و بحث را متمرکز بر موضوع نگه دارند.سؤال باز پاسخ درستی ندارد و عموماً به سؤالات جدیدی منجر می شود و بحث را عمیق تر می کند. سؤالات در یک سمینار سقراطی ممکن است توضیح بخواهند، فرضیات را بررسی کنند، دلایل و شواهد را بررسی کنند، دیدگاه ها و دیدگاه های مختلف را معرفی کنند و پیامدها و پیامدها را بررسی کنند. سوالات متداول در سمینار سقراطی ممکن است شاملباشد
چرا چنین می گویی؟
می توانید این را به شکل دیگری بگویید؟
این ایده را از کجا در متن پیدا می کنید؟
چگونه می توانید این فرض را اثبات یا رد کنید؟
پیامدهای آن فرض چیست؟
کرسی فلسفی چیست؟
کرسی فلسفی نوع دیگری از بحث است که تا حدودی شبیه به بحث است.کلاس درس معمولاً به دو بخش تقسیم می شود و به دانش آموزان موضوعی داده می شود که معمولاً یک گزاره فلسفی بحث برانگیز است که آنها باید موافقت یا مخالفت را انتخاب کنند. دانش آموزان باید یک طرف را انتخاب کنند و در ردیف های مقابل بنشینند. بحث توسط یک دانش آموز در گروه حرفه ای آغاز می شود و دلایل موافقت خود را بیان می کند. سپس یکی از اعضای بخش مخالف باید دلایل مخالفت خود را بیان کند. به همین ترتیب، هر دانش آموز فرصتی برای ارائه دیدگاه خود دارد. اگر کسی در جریان بحث نظر خود را تغییر دهد، آزاد است که طرف خود را تغییر دهد. در پایان بحث، دانش آموزان باید بتوانند دیدگاه های خود و همچنین دیدگاه های مخالف را توضیح دهند. دانش‌آموزان نیز تشویق می‌شوند تا بحث را ارزیابی کنند.
این فعالیت به دانش آموزان کمک می کند تا انتقادی فکر کنند و بیاموزند که ذهن باز باشند و دیدگاه های مختلف را بپذیرند. هدف از تمرینات این است که به دانش آموزان بیاموزد که چگونه منصفانه و باز فکر کنند. در زیر چند موضوع برای کرسی های فلسفی آورده شده است.
دانش آموزان باید بتوانند در سن ۱۶ سالگی بدون رضایت والدین کار کنند.
مردها می توانند از کودکان و همچنین زنان مراقبت کنند.
جنگ اجتناب ناپذیر است.
قانونی شدن مواد مخدر منجر به جرم کمتر می شود.
دروغگویی گناه نیست.
به چه کسی باید به رئیس جمهور رأی دهید؟ - کلینتون یا ترامپ
تفاوت بین سمینار سقراطی و کرسی فلسفی چیست؟
فرمت:
سمینار سقراطی کاملاً یک بحث است.
کرسی فلسفی از قالبی شبیه به بحث استفاده می کند.
ساختار:
سمینار سقراطی شامل پرسش و پاسخ است.
کرسی فلسفی شامل دو طرف متضاد است.
موضوع:
سمینار سقراطی بر یک متن متمرکز است.
کرسی فلسفی بر یک موضوع بحث برانگیز متمرکز شده است.
هدف:
سمینار سقراطی با هدف تشویق تفکر انتقادی و رسیدن به درک عمیق و مشترک از یک متن.
کرسی فلسفی با هدف آموزش به دانش‌آموزان چگونه منصفانه و روشنفکر باشند.
