تفاوت اصلی بین مدل برنامه درسی تایلر و ویلر در این است که مدل تایلر از چهار مفهوم تشکیل شده است که از اهداف شروع شده و با ارزشیابی به پایان می رسد، در حالی که مدل ویلر شامل پنج مفهوم است که با اهداف، اهداف و اهداف و در ارزیابی به پایان می رسد.
هر دو، مدل تایلر و مدل ویلر توسط بسیاری از آموزشگران در سراسر جهان برای توسعه برنامه‌های درسی اقتباس شده‌اند.
مدل برنامه درسی تایلر چیست؟
مدل تایلر توسط رالف تایلر در دهه 1940 ساخته شد. این مدل به عنوان یک مدل خطی توسعه یافته است که شامل اهداف، انتخاب تجربه یادگیری، سازماندهی تجربه یادگیری و ارزشیابی است.
مدل برنامه درسی تایلرفعالیت های یادگیری تعاملی را برای دانش آموزان فراهم می کند. این به دانش آموزان فرصتی برای تعامل اجتماعی و همچنین رشد عاطفی می دهد. از طریق این مدل از برنامه درسی، دانش آموزان این فرصت را پیدا می کنند تا علایق خود را کشف کنند. به طور مشابه، مدل تایلر یک رویکرد رسمی برای تدریس در نظر گرفته می‌شود و اساساً بر درگیری فعال دانش‌آموزان به جای تعامل منفعلانه در فعالیت‌ها تمرکز می‌کند.
مدل برنامه آموزشی ویلر چیست؟
مدل برنامه درسی ویلر توسط مربی آموزشی D. K Wheeler ایجاد شد. این مدل به عنوان یک مدل چرخه ای توسعه یافته است و شامل پنج مرحله است. این مدل را می توان به عنوان یک بهبود یافته نسبت به مدل معرفی شده توسط رالف تایلر شناسایی کرد. پنج مفهوم در این مدل عبارتند از اهداف، اهداف و مقاصد، انتخاب تجربیات یادگیری، انتخاب محتوا، سازماندهی و تلفیق تجربیات، و ارزشیابی.
همانطور که این مدل نشان می دهد، دانش آموزان از فرصت های ارائه شده برانگیخته می شوند و رشد مهارت ها را هدایت می کند. با استفاده از این مدل در فرآیند آموزش و یادگیری، معلمان به دانش آموزان اجازه می دهند تا علایق و مهارت های خود را شناسایی کنند. در عین حال، فرصت هایی را برای دانش آموزان فراهم می کند تا علایق خود را بهبود بخشند. این مدل پیشنهاد می‌کند که دانش‌آموزان با فرصت‌هایی که برای کشف علایق خاصشان فراهم می‌شود برانگیخته می‌شوند. این مدل با بررسی علایق دانش‌آموزان، به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا در زمینه‌هایی که به آن علاقه‌مند هستند کار کنند. علاوه بر ارائه فرصت‌هایی برای دانش‌آموزان برای کشف علایق خود، در مواقع لزوم راهنمایی معلم را نیز برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند. آموزش و مشارکت معلم نیز در موقعیت های مورد نیاز قابل توجه است.
تفاوت بین مدل برنامه درسی تایلر و ویلر چیست؟
هر دو مدل تایلر و مدل ویلر در توسعه برنامه درسی اقتباس شده اند. تفاوت اصلی بین مدل تایلر و مدل ویلر برنامه درسی این است که مدل تایلر یک مدل خطی است که از چهار مفهوم تشکیل شده است، در حالی که مدل ویلر یک مدل برنامه درسی است که از پنج مفهوم تشکیل شده است. مدل تایلر توسط رالف تایلر و مدل ویلر توسط D. K Wheeler ساخته شده است.
علاوه بر این، مدل تایلر اساساً بر ارائه آزادی برای دانش‌آموزان در انتخاب آنچه می‌آموزند تمرکز می‌کند، در حالی که مدل ویلر بر ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان در مورد فرصت‌هایی که برای یادگیری برای آنها فراهم می‌شود تمرکز دارد. تعامل و تعامل فعال دانش آموزان توسط نظریه های مدل تایلر تشویق می شود، در حالی که مدل ویلر فرصت هایی را برای فراگیران فراهم می کند تا علایق خود را کشف کنند و آنها را توسعه دهند. با این حال، مدل ویلر در صورت لزوم نیاز به مشارکت معلم دارد.
جدول زیر تفاوت بین برنامه درسی مدل تایلر و ویلر را خلاصه می کند.
خلاصه - مدل برنامه درسی تایلر در مقابل ویلر
تفاوت اصلی بین مدل برنامه درسی تایلر و ویلر این است که مدل تایلر اساساً شامل چهار مفهوم است و یک مدل خطی است که در توسعه برنامه درسی اقتباس شده است، در حالی که مدل ویلر شامل پنج نظریه است و این مدل به عنوان توسعه یافته است. یک مدل چرخه ای.
