تفاوت اصلی بین آندراگوژی و هوتاگوژی در این است که پداگوژی به آموزش کودکان یا فراگیران وابسته اشاره دارد، در حالی که آندراگوژی به اصل آموزش به بزرگسالانی اشاره دارد که به عنوان یادگیرندگان خودراهبر در نظر گرفته می شوند و هوتاگوژی به اصل مدیریت اشاره دارد. یادگیرندگان خود مدیریتی.
هر سه رویکرد آموزشی، آندراگوژی و هوتاگوژی در فرآیند یاددهی-یادگیری استفاده می شود. با این حال، تفاوت‌های مشخصی بین این رویکردها وجود دارد.
پیاداگوژی چیست؟
آموزش یک فرآیند یادگیری توسط معلم است. این تئوری و عمل یادگیری یک موضوع دانشگاهی یا یک مفهوم نظری است.از این روش یادگیری، دانش آموزان می توانند دانش و مهارت هایی را به گونه ای کسب کنند که بتوانند درک کنند. مهارت های آموزشی اساساً به مهارت های مدیریت کلاس درس و مهارت های مرتبط با محتوا تقسیم می شوند. در رویکرد یادگیری آموزشی، یادگیرنده یک شخصیت وابسته است و معلم کسی است که تصمیم می‌گیرد چگونه، چه چیزی و چه زمانی مطالب تدریس شود.
یادگیری در زمینه آموزشی موضوع محور است و بر یک برنامه درسی تجویز شده تمرکز دارد. معلم با برنامه ریزی و طراحی مواد آموزشی نقش فعالی در زمینه آموزشی ایفا می کند.
آندراگوژی چیست؟
اصطلاح آندراگوژی به رویکرد یادگیری برای یادگیرندگان بزرگسالی اشاره دارد که یادگیرندگان خودراهبر در نظر گرفته می شوند.یادگیری خودگردان و خودگردان در آندراگوژی صورت می گیرد. در این رویکرد، فراگیران بزرگسال از تجربیات خود و دیگران در فرآیند یادگیری استفاده می‌کنند.
یادگیری که در آندراگوژی اتفاق می افتد، تکلیف یا مشکل محور است. نقش معلم منفعل است و معلم بیشتر به عنوان یک تسهیل کننده عمل می کند تا معلم. انگیزه فراگیران از طریق عزت نفس و اعتماد به نفس حاصل می شود. خودپنداره، تجربه، آمادگی برای یادگیری، جهت گیری به یادگیری و انگیزه برخی از ویژگی های آندراگوژی هستند.
هوتاگوژی چیست؟
نظریه مدیریت خودآموزی به عنوان هوتاگوژی شناخته می شود. این نظریه عمدتا بر دانستن مهارت‌های یادگیری کلیدی قرن بیست و یکم تأکید دارد. فراگیران مستقل هستند و از طریق تجارب جدید در نظریه هوتاگوژی یاد می گیرند.فراگیران نظریه هوتاگوژی قادر به مدیریت یادگیری خود هستند. اگرچه معلم منابعی را برای یادگیری فراهم می کند، اما خود یادگیرنده مسیر را انتخاب می کند. یادگیرندگان از تجربیات خود و همچنین تجربیات دیگران در فرآیند یادگیری استفاده می کنند. از طریق این سازگاری، آنها می توانند مهارت های خود مانند رفتارهای حل مسئله را توسعه دهند.
تفاوت بین آموزش آندراگوژی و هوتاگوژی چیست؟
اگرچه پداگوژی، آندراگوژی، و هوتاگوژی به عنوان اصول و رویکردهای یادگیری استفاده می شود، تفاوت های جزئی بین این رویکردها وجود دارد. پداگوژی بر یادگیری کودک متمرکز است، در حالی که آندراگوژی شامل یادگیری بزرگسالان خودراهبر است. از سوی دیگر، هوتاگوژی شامل یادگیرندگان خودراهبر می شود. بنابراین، این تفاوت اصلی بین آندراگوژی آموزشی و هوتاگوژی است. به عبارت دیگر، فراگیران در آموزش، یادگیرندگان وابسته هستند، اما یادگیرندگان در هر دو رویکرد یادگیری آندراگوژی و هوتاگوژی، یادگیرندگان مستقل هستند.
علاوه بر این، آندراگوژی و هوتاگوژی هر دو بر یادگیری خودراهبر تمرکز می کنند، در حالی که، در زمینه آموزشی، معلم تصمیم می گیرد که چه چیزی و چگونه یاد بگیرد. علاوه بر این، یادگیری در زمینه آموزشی موضوع محور است، اما در آندراگوژی، یادگیری بزرگسالان تکلیف یا مسئله محور است. در این میان، در رویکرد هوتاگوژی، فراگیران از تجربیات خود در حل مسئله استفاده می کنند. علاوه بر این، یکی دیگر از تفاوت‌های بین آموزش و پرورش اندراگوژی و هوتاگوژی این است که نقش معلم در تربیت بسیار فعال است، در حالی که معلم نقش منفعل به عنوان تسهیل‌کننده در آندراگوژی دارد. با این حال، در هوتاگوژی، معلمان توانایی های یادگیرندگان را توسعه می دهند.
در زیر خلاصه ای از تفاوت بین آموزش آندراگوژی و هوتاگوژی به شکل جدولی برای مقایسه کنار هم آمده است.
خلاصه - Pedagogy vs Andragogy vs Heutagogy
تفاوت کلیدی بین آندراگوژی و هوتاگوژی در این است که پداگوژی شامل یادگیری کودک است، در حالی که آندراگوژی شامل یادگیری بزرگسالان خودراهبر است و هوتاگوژی شامل مدیریت یادگیرندگان خودگردان است.هر سه رویکرد در فرآیند یاددهی-یادگیری استفاده می‌شوند و تفاوت‌های متمایزی با یکدیگر دارند.
